Ministerul Educaţiei: Metodologiile privind programele de studii „Educaţie timpurie” şi „Pedagogia învăţământului primar”, în consultare publică

Potrivit reprezentanţilor ministerului, cele două programe de studii universitare de licenţă vor asigura formarea competenţelor necesare cadrelor didactice pentru dezvoltarea intelectuală, socială, fizică şi emoţională a copiilor, scrie Agerpres.

În complementaritate cu disciplinele consacrate, viitorii profesori pentru educaţie timpurie vor studia: Neuroştiinţa educaţiei; Joc şi învăţare în copilăria timpurie; Dezvoltarea limbajului, a comunicării, a premiselor citirii şi scrierii la copilul mic; Comunicarea şi colaborarea cu familia, se arată, marţi, pe pagina de Facebook a Ministerului Educaţiei.

De asemenea, în complementaritate cu disciplinele consacrate, viitorii profesori pentru învăţământ primar vor studia: Educaţie ŞTIAM (ştiinţe, tehnologie, inginerie, artă şi matematică); Pedagogie digitală. Medii virtuale de învăţare; Managementul clasei şi dezvoltarea abilităţilor socio-emoţionale; Management personal, reflexivitate şi dezvoltare continuă în profesia didactică.

Mai sunt prevăzute între 6 şi 12/14 credite pe semestru pentru practica pedagogică, care trebuie să se desfăşoare în unităţile de învăţământ cu particularităţi diferite, inclusiv un număr ridicat de antepreşcolari/preşcolari/elevi în risc de excluziune şcolară.