Zoom to school

Inițiere în aplicația ZOOM pentru cei peste 100 de copii proveniți din familii defavorizate din zona Giulești Sârbi. Elevi în clasele primare și gimnaziale ale Școlilor nr. 153 și nr. 161, cei mici se pregătesc de începerea noului an școlar, învățând să acceseze ușor și rapid aplicația online ce le va permite să nu lipsească de la lecții, dacă evoluția pandemiei va impune suspendarea cursurilor.
Ion Dobreanu - mie, 26 aug. 2020, 13:13
Zoom to school

“Accesul la tehnologie este esențial în această perioadă, pentru ca micuții să continue procesul de învățare, în ciuda condițiilor dificile pe care le traversăm. Atunci când vorbim despre copii din medii defavorizate, trebuie să facem toate eforturile pentru a ne asigura că accesul la educație se realizează fără discriminare și în cele mai bune condiții,” a declarat Gabriel Mutu, primarul Sectorului 6.

Proiectul “ZOOM to school” începe astăzi, 25 august 2020, cu prima serie de copii ce va păși în lumea tehnologiei îndrumați de un profesor de informatică, la Centrul de Recreere și Dezvoltare Personală “Conacul Golescu Grant”. Seriile sunt formate din 5 copii, pentru a se respecta distanțarea socială și toate normele de igienă recomandate în această perioadă. De asemenea, elevii și profesorul coordonator vor purta măști pe toată perioada activității ce va avea loc săptămânal, în zilele de marți, miercuri și joi.

Copiii care participă în cadrul proiectului sunt beneficiari ai Programului Integrat de Educație pentru Diversitate, program prin care autoritățile încearcă să reducă rata abandonului școlar în comunitatea Giulești Sârbi.

Mai mulți factori, printre care situația materială precară, anturajul și lipsa de supraveghere a copiilor din zona Giuleşti Sârbi, au dus la inițierea Programului Integrat de Educaţie pentru Diversitate (PIED) în anul 2015. Prin intermediul acestuia, elevii defavorizați din clasele primare și gimnaziale ale Școlilor nr. 153 și nr. 161 din comunitate primesc servicii complexe de tip afterschool și activități educative pe perioada vacanțelor: supraveghere și sprijin la efectuarea temelor; meditații prin metode educative nonformale; o masă caldă sau o gustare, zilnic; consiliere psihologică și educațională.În plus, un set de activități extrașcolare precum cursuri de fotografie, ieșiri în parcuri sau muzee, excursii în afara Bucureștiului, au scopul de a deschide noi orizonturi pentru acești copii amenințați de izolare socială.

Te-ar mai putea interesa și
Argentina revine după șapte ani pe piețele financiare internaționale, cu o emisiune de obligațiuni denominată în dolari
Argentina revine după șapte ani pe piețele financiare internaționale, cu o emisiune de obligațiuni denominată în dolari
Preşedintele Javier Milei a anunţat vineri revenirea Argentinei pe pieţele financiare internaţionale, după o absenţă de peste şapte ani, odată cu lansarea unei emisiuni de obligaţiuni......
SUA reduc valabilitatea permiselor de muncă pentru sute de mii de imigranți de la cinci ani la 18 luni
SUA reduc valabilitatea permiselor de muncă pentru sute de mii de imigranți de la cinci ani la 18 luni
Guvernul preşedintelui american Donald Trump a redus de la cinci ani la 18 luni valabilitatea permiselor de muncă pentru ...
IMM România: Doar 30% dintre agricultori au reușit în 2025 să obțină finanțare europeană sau națională
IMM România: Doar 30% dintre agricultori au reușit în 2025 să obțină finanțare europeană sau națională
Doar 30% dintre agricultori au reuşˆit anul acesta să obţină finanţare europeană sau naţională, în timp ce 70% ...
Piața globală a investițiilor va crește cu 50% până în 2030, ajungând la 200 de trilioane dolari – raport PwC
Piața globală a investițiilor va crește cu 50% până în 2030, ajungând la 200 de trilioane dolari – raport PwC
Industria globală de administrare a activelor și a averilor intră într-o nouă fază de creștere: activele administrate ...